La portavoz en Ensenyament de Cs apuesta por “un modelo de éxito de verdad” para la educación en Cataluña en vez de encabezar “el ranking en barracones”

Parlament de Catalunya, martes 18 de diciembre de 2018. “Desde Cs vamos a seguir trabajando para que en la escuela catalana se enseñe a pensar y no qué pensar”. Así lo ha dicho la portavoz en Ensenyament de Ciudadanos (Cs) en el Parlament, Sonia Sierra, al denunciar los casos de «adoctrinamiento» registrados en diferentes centros escolares de Cataluña ante el Conseller d’Ensenyament, Josep Bargalló. La portavoz ha denunciado el miedo que tienen las familias que hacen alguna crítica al sistema educativo catalán porque si lo hacen “son señaladas y acosadas”. “No nos callarán” ha afirmado y lo ha ejemplificado, entre diferentes casos de acoso, con las amenazas de muerte recibidas por un grupo de alumnos de la Universidad Autónoma de Barcelona por limpiar pintadas que fomentaban el odio en las paredes del campus.

Sierra ha apostado porque se implemente “un modelo de éxito de verdad” para que la escuela catalana “ocupe los primeros puestos en los ránquines internacionales como ya hacen otras comunidades autónomas” ya que, según la diputada, el “único ranquin” que encabeza Cataluña “es en número de barracones”. También ha pedido que los centros escolares “estén libres de símbolos partidistas”, dado las imágenes de algunas escuelas con lazos amarillos o algunos patios de colegios nombrados como ‘1 de octubre’ y ha exigido libros de texto imparciales.

“En los manuales catalanes se habla de la corona catalano-aragonesa, que nunca existió, o se equipara Cataluña con Francia o Alemania, cuando se trata de una comunidad autónoma”, ha denunciado la portavoz naranja. Ha afirmado que “fomentar el debate en las aulas” no significa “inventarse la geografía y la historia o lanzar consignas políticas”. “Pedimos algo revolucionario”, ha ironizado Sierra, “que los centros estén libres de símbolos partidistas y no se humille a los alumnos”.